“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现”，“学校教育要树立健康第一的指导思想”。

　　为此，南海区教育局今年将10月定为“健康教育促进月”，相继开展校医（保健教师）培训、小学口腔健康教育、中小学健康教育观摩课活动。10月16日，全区中小学校医（保健教师）培训班在南海实验中学举行，拉开了健康教育促进月的帷幕。

　　是日，180名校医（保健老师）参加了培训。保健所邀请了中山大学公共卫生学院副院长静进教授首先为大家做了《如何涉足学校卫生科研工作》的专题报告。静教授深入浅出，以具体的开题报告为例，为校医们详细讲解了开展学校卫生科研的方法。从如何选题、课题设计到课题的实施、开展可以研究的注意事项，每个环节都讲述得非常清楚明白，校医、保健老师受到很大启发，同时，也树立了开展学校卫生科学研究的信心。

　　区教育局中小学卫生保健所刘小凤所长亲自为各镇（街道）教育组体卫专干、骨干校医讲解现场急救知识。在发达国家，现场急救的方法已被普通市民普遍掌握，原因是在学校里开展了有效的培训，中小学生掌握了基础的救护知识。在中小学校普及救护知识，提高学生自救互救技能，是减少意外伤害发生、保障生命安全的重要工作。本次培训，刘所长不但为校医们讲解了救护的知识，还准备了两个心肺复苏模型，供校医们现场练习。这项工作将分层负责，分步推进，在全区中小学普及开展。最后，保健所对今后我区学校开展普及救护知识培训提出了具体的工作要求。

　　培训班上，保健所谢燕妮医生还对今年的健康教育促进月活动进行了布置，和校医、老师们探讨了如何开展学校健康教育。学校健康教育包括了学校卫生教学、学校卫生服务、学校卫生环境三个方面，校医、保健老师是学校健康教育的主要组织者，除担任一定的医疗、防疫、学生健康状况监测任务外，还应及时提出健康教育工作计划、要求和方法，并组织实施；加强调查研究，有针对性地搞好健康教育的业务指导；积累和提供健康教育资料，并亲自给学生讲授健康教育课；主动与上级行政主管部门和卫生部门联系，在其指导下组织开展各项健康教育活动。

　　参加培训的校医（保健老师）纷纷表示，本次培训受益匪浅。回学校后一定按照上级文件、通知的要求，认真履行职责，主动开展工作，为保障学生身体健康和安全贡献力量！