4月25日，南海区教育德育研究室张岚主任带领由九江中学、丹灶初中、南师附小等学校的校长、班主任代表参加了由中央教科所举办的首届中央教科所《班主任专业化与现代班集体建设》课题实验学校成果交流会。
　　会议由中央教科所课题组焦健博士主持。张岚主任作为课题优秀实验区代表第一个发言，她以《实施专业化培训，培养有教育智慧的班主任》为题作了精彩的报告。“南海区班主任培训”中明确的指导思想、新颖的培训模式、突出的培训成效令在场的代表惊叹不已。特别是南海班主任评价机制以及“名班主任工程”更让在场人员一致叫好。焦健博士提出要把这种评价模式推广到全国。南海班主任建设所取得的初步成效让来自全国各地区的领导老师羡慕之余，更多的是期待这种优秀的经验能早日在全国得到推广，让更多的班主任更加快速地走上专业化的道路。
　　在交流会议上，我区发言的还有南海九江中学、丹灶初中、南师附小的代表。他们总结了过去学校层面如何加强班主任队伍建设的经验，展示了各自努力后取得的阶段性成果，提出了下一步研究的方向。南海九江中学梁刚慧副校长代表曾昭强校长做了题为《让班主任的人生更精彩》的报告。焦健博士对报告中提到的班主任校本培训模式——“专家引领－团队科研－交流反思－自我修炼，核心是学习”赞赏有加，并诚邀九江中学在下次交流会议中就班主任校本培训做个详尽的介绍。南师附小德育主任冯宇作了题为《以教师为本，搭建班主任专业发展舞台》的经验介绍，给在场听众以耳目一新的感觉。南海区课题优秀实验学校的经验介绍，进一步证实了南海班主任建设已经落实到基层，已经让许许多多的班主任踏上专业化的道路，已经给南海的老师带来了快乐、幸福和成果。
　　大会还安排了三个组别的论坛交流，我区的张岚主任、梁刚慧副校长分别被推选为初中组和高中组的组长兼主持。
　　焦健博士在总结点评时说到，南海的班主任建设不仅培训的模式新颖，成效也非常显著。同时也希望南海能把宝贵经验贡献出来，通过课题组推广到全国。为了让全国教师了解南海、了解南海的德育，焦健博士宣布了一则消息：今年全国班主任班会课（高中组）比赛选在南海举办。这不仅是对南海班主任建设的肯定，同时也给南海德育工作带来了新的契机。

区教育局德育研究室张岚主任第一个发言

九江中学梁刚慧副校长发言

南师附小德育主任冯宇发言

我区部分与会代表与中央教科所焦健主任、博士合影留念

我区丹灶中学代表与大会的部分初中组与会代表合影留念