——记“西樵镇中小学家庭教育创新性暨实地考察学习”研修班

　　“当孩子成为一个家庭的中心时，学校教育只有延伸到家庭，为家庭所认同，才能获得教育持续发展的动力。”山东省潍坊市教育局局长张国华说。
　　4月22日～26日，“西樵镇中小学家庭教育创新性暨实地考察学习”研修班在山东省潍坊市成功开班，研修班的学员由西樵镇教育组、学校德育行政、区级名班主任、部分年级组长等22人组成，佛山市教育局关工委李非逸主任担任研修班的班主任。
　　研修班就潍坊市家庭教育的创新性进行研修学习，安排了“专家访谈”、“学习交流”、“参观考察”等学习课程。在潍坊市教育局的热情接待下，学员们先后访谈了市教育局的领导、专家的家庭教育新理念，学习交流了市教育局在行政推动方面的有效做法，参观考察了富有特色的家庭教育示范校：潍坊市第八中学、北门大街小学、寿光市实验小学。充实的学习行程，丰富的学习内容，让学员们如饥似渴地聆听、记笔记、摄影、搜寻索取实物资料。研修班结束前，学员们用了足足三小时进行学习心得交流，下面将研修班的学习收获归纳为潍坊家庭教育的四大创新：
　　一、机制建立新——“教育行政推动”、“专业研究引领”、“社会家庭参与”三驾马车齐头并进
　　潍坊市教育局明确了由“基础教育科”主管，成立了家庭教育指导中心及组建了讲师团，政府多部门联动，整体推进家庭教育。
　　二、宣讲队伍强——全力打造家教专家讲师团、各级各类家长学校教师队伍、家教课题研究与实验团队
　　2000多名中小学校长的“家庭教育专题培训”、5600多名班主任的“家庭教育知识、方法及技能重点培训、15000多名班主任的“如何上好家庭教育课”的普及培训为潍坊市打造了强大的家庭教育宣讲队伍。
　　三、课程内容全——“调查研究先导、课题研究引领、课程开发辅助”科学全面地解决了“家长学校教什么”
　　潍坊市教育局面向全市征集家庭教育案例，破解学生成长中的难题，出版《亲子共成长》家庭教育丛书（五册），聘请专家编辑出版《牵手两代家长课程》（共14册），作为各年级家长学校授课的主要内容，形成了完整、科学的家长学校课程体系。
　　四、系列活动实 ——“观念先行、媒体促动、课题引领、家长学校、热线咨询、激励机制”六大活动环环环相扣
　　专家报告转观念，媒体教育作宣传，家教科研要先行，百万家长进学堂，亲子成长不断线，教师家长勇争先。
　　就这样，从中心市区每月一次大型免费家庭教育报告会，到“百名家庭教育专家农村行”，再到“百万家长进课堂，重新学习做家长”，潍坊市“亲子共成长”工程已经走过了6个年头。已经形成了“依托大专家培训小专家、依托众多专家感染广大家长、依托学校牵手两代、依托家庭优化社区”的模式，体现了“立体化、普及化、制度化和长期性”的特点，成功成为一项让城乡110万家庭直接受益的惠民工程，也成为一项持续提高教育质量核心竞争力的助推工程。
　　潍坊市教育局的家庭教育成功经验和创新做法深深地震撼着研修班的每位学员，让我们不仅懂得了家庭教育的重要性，还知道了完整的家庭教育研究网络该如何组建，更重要的是明确了如何用系列活动整体推进家庭教育。
　　西樵镇教育组举办本次研修班诣在打造西樵镇创新开展家庭教育研究的先行军，因此，学员们满怀信心，将会把从潍坊取回来的经验财富付诸于实际行动中，探索符合西樵镇实际情况而又行之有效的家庭教育新模式和有效做法，将家庭教育改革推向千家万户。

听取潍坊市家庭教育指导中心曲振国副主任作“实施‘亲子共成长’工程，形成家校合力推进素质教育新局面”的经验报告

访谈潍坊市教育局的领导、专家的家庭教育新理念

研修班学员与潍坊市教育局领导合影

听取北门大街小学校长作经验介绍

勤做笔记，勤思考

全神贯注

访谈北门大街小学的班主任

访谈北门大街小学的德育主任

聆听第八中学行政的经验介绍

与寿光市实验小学行政互动

赠送纪念品

寿光市实验小学为我们提供了多个存放原始资料的展示参观学习

与寿光市实验小学的行政合影