■演练现场，老师为进入校园学生检测体温。

■救护车接走“身体不适”的学生。

　　“演练正式开始！首先开展的是进校园晨检排查，这是保卫师生安全的第一岗。”4月8日，桂城街道教育系统在桂江小学开展疫情防控应急处置现场演练，演练的录像资料将发放给各校，确保开学前所有中小学都能开展科学有效的疫情防控演练。

　　现场，与会人员先观看了校园防疫处置演示视频，随后到各演练点观看防疫应急处置现场演练。当天共设4个演练点，包括进校晨检发现学生发烧、在班上课时学生身体不适、校车接送前发现学生身体不适、校工工作时出现发热症状等，涵盖教职工群体、校园工作生活多个场景。

　　在校门晨检和健康监测这一关卡，值日行政、老师、保安发现一名学生“发烧”37.9°C，没有家长接送，立即报告校医，由校医对该学生进行身体复查。学生家长到校后，校医向家长发放学生身体异常告知书，对发烧学生进行劝返，嘱咐家长将学生送院就诊，并做好登记报晨检和学生离校后续跟踪。

　　而在“厨工上班期间有发热症状”这一设定场景里，厨工组长、校医、安全主任、校长反应迅速，将信息上报到桂城社区卫生中心后，获得了防控工作建议。同时，后勤组组织清洁消毒人员对这名厨工到达过的厨房，公共场所区域、物品进行随时消毒。

　　在观看了现场演练后，桂江二小校长罗顺好表示收获很大，演练给了各学校很好的示范作用。“回校后，我们打算制定学生进校、班级测温等各个环节的应急处理方案，务必让每一位老师都清楚，当突发情况到来时，应该怎样去处理。”

　　“今天的演练，组织得法，部署周密；方案具体，责任明确；流程清晰，组织规范，展示了学校、家庭、社区三位一体的联动。”桂城街道卫生和计生育局副局长温俊翔对演练作出评价，认为演练在多方的努力下达到了预期效果，而这也正说明学校做好疫情防控，需要全社会共同努力。

　　“桂城中小学众多，近期疫情外防输入压力也增大了。为了做好开学准备，前期我们做了精准排查，建立师生的健康档案，为开学防控提供了有力的数据支撑；做好物资储备，目前各校的防疫物资基本到位。随后，各学校还根据校情制定了多种疫情防控方案，今天现场的应急处置就是其中一种。”桂城街道教育局局长关志光表示，学校要精准掌握师生健康状况，待学生回校后将积极开展防疫教育，帮助学生实现从线上回到校园的心理过渡，尽快回复正常学习状态。