小升初、初升高是学段的跃升，无论知识的难度、能力的要求、思维的方式，还是老师的教学和管理，都与原学段有较大的差 异。 能适应新学段的学习生活吗？学习方法上应该作哪些调整呢？ 应如何梳理、归纳、巩固原有知识并与新学段衔接呢？这是学生的 困惑，也是家长的...

“南海区‘一师一优课，一课一名师’‘阅读方法与写作指导’专题资源