梅沙教育作为万科集团“城乡建设与生活服务商”战略的重要业务板块，致力于成为中国素质教育的引领者，为2至18岁青少年儿童提供全时全程全能的素质教育。截至目前，梅沙已拓展至深圳、广州、上海、佛山、厦门等10个城市，业务覆盖K-12全日制学校、学前教育、户外教育以及课程研发等多个业务领域。截至2024年7月，梅沙教育已开办全日制学校及幼儿园25所，在校学生15,500人；特色户外教育业务服务营员累计160,000人次。

l使命

让孩子走上自己选择的人生之路

l愿景

成为中国素质教育的引领者

l定位

全时全程全能的素质教育内容提供商

佛山梅沙双语学校，是由梅沙教育重点打造的九年一贯制寄宿学校，位于佛山市南海区狮山镇大沥仙溪水库西路，地处佛山地铁三号线终点站佛山大学站附近，对面为佛山大学仙溪校区。佛山梅沙双语学校总投资8亿元，占地6.5 万平方米，于2020年9月正式开学，现有在校生2300余人，教职工320余人。

本着推动育人方式和学习空间变革，打造一所面向未来学校的目标，学校高起点规划、高标准建设，致力于培养学力卓越、具有家国情怀和挚爱特长的世界公民，让孩子走上自己选择的人生之路。

l校园环境

佛山梅沙双语学校曾获2019年伦敦设计奖银奖，以“游园社区”为设计理念，搭建以学生为中心的校园，满足各项功能需求，最大程度激发孩子天性。

学校引进先进设施设备，开发超过70间功能教室，满足孩子个性化学习需要；宽敞的特色公共空间，鼓励学生随时随地进行自主阅读、讨论学习，为学生间的交流沟通提供了无限可能。恒温游泳馆、羽毛球室、武道馆等运动场室，让孩子掌握可持续终身的运动爱好。

l办学特色：

1、小班教学

小学每班32人、初中每班35人，构建个性化教学场景。

小班化教育模式，能够让每个孩子获得更多的关注与理解，实现让学生接受教育程度充分、主体作用发挥充分、身心发展充分、素质能力发展充分的目标。

 

2、双语浸润

佛山梅沙双语学校营造沉浸式英语教学环境。学校依托多媒体教学平台，打造自主化线上英语分级阅读评价系统，采用先进教学方法，实现中外教师共同授课，开展丰富多彩的英语活动，让每个学生都能自信地使用英语进行演讲、表演、交流。

初中部英语课实现纯英授课，特设听说训练；小学部实施4+2（每周4节中教、2节外教）的英语常规课程设置。除了常规课程外，学校还开展了英语戏剧、外教口语等拓潜课。

 

3、多元课程

在学生的潜力拓展上，学校开设近80门特色拓潜课程，涵盖语言与文学、思维与科技、人文与社会、艺术与审美、体育与健康五大领域，满足学生个性化发展需求。为其未来发展注入关键能力和必备品格，让每个学生都拥有可持续终身的爱好！

佛山梅沙双语学校基于“让孩子走上自己选择的人生之路”的梅沙愿景以及对全球核心素养的对比分析，按照学生能力的不同层级打造了具有全球视野和面向未来的三阶能级课程体系。

建构 -- 开齐开足国家课程，旨在帮助学生建构扎实严谨的知识结构和概念体系。

选择 -- 让学生在自己感兴趣的未来课程中选择自己的终身爱好，满足学生的个性化需求。

融合 -- 跨学科融合的项目制学习打破了森严的学科壁垒，对接学生的真实生活，激发学生的学习热情和创新意识，提高问题解决能力。

兴趣驱动能产生自主学习的内驱力，学校开设90余门特色拓潜课程，涵盖语言与文学、艺术与审美、思维与科技、体育与健康、人文与社会五大领域，满足学生个性化发展需求，使其在多元体验中发现自己、定义自己。

 

4、名师执教

我们有来自全球各地的教师，国内的教育梦想家们来自28个省市自治区，北至黑龙江、南至海南、东至台湾、西至新疆。教师们拥有着多元文化背景，也因此在教育之路上有了更多火花。

梅双希望每一位教育梦想家都成为终身学习的教育工作者，在不断给予学生能量的同时能从一些优秀教育者的分享中收获知识、拓宽视野。通过一系列课程、培训、资格评定、教学比赛等项目，为教师提供多元化的支持，促进教师职业发展。

（1）梅沙·星计划-新教师入职培训。梅沙·星计划Star Plan是由梅沙教育主办，专注于新入职教师的团队融合、专业提升、技能磨练和视野拓展的综合赋能项目。

（2）搭建交流研讨平台-教师发展中心。教师是学校的第一资源，教师发展是学校发展的第一要务。佛山梅沙双语学校成立教师发展中心，为教师交流、研讨教育教学工作提供一个良好平台，为提高教师的教育教学水平提供有力支撑。

（3）名师工作室引领启航。佛山梅沙双语学校教师发展中心和名师工作室，是每个教育工作者顺势而为、躬身入局、临摹未来的核心阵地，帮助每位老师更加理性、更有前瞻性地去直面教育的现场，引领重构教与学；直面内心深处的教育动力；更清晰地看见未来教师的发展方向。

（4）“青蓝工程”师徒结对活动。为促进青年教师迅速成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，进一步提高学校师资的整体水平，梅双开展“师徒结对”活动，实现教育经验的传递与碰撞，迸发教研新活力。

（5）梅双“真学课堂”新教师见面课。为提高新教师的课堂教学水平，加强新入职教师对梅双“真学课堂”教学模式的理解学习，全面打造“双减”政策之下的高效课堂，梅双开展新教师见面课活动，新教师们通过自己创新的教学理念以及出色的教学水平，为梅双学子带来别开生面的课堂。

（6）梅双“真学课堂”青年教师公开课。梅双通过多彩的教学活动推进课堂教学改革，不断促进教师专业发展，为梅双学子的真学、真成长奠定了扎实的基础。青年教师们精心设计、反复打磨，以一节节精彩纷呈的公开课演绎着自己对“真学课堂”理念的独特理解和深刻实践，展现了梅双教育梦想家们的魅力与芳华。